매달두권씩구매해서벌써8권이되었네요매달말에서초면아이들이기다리고만화책이지만내용이꽉차서다읽는데꽤시간이걸려요늘먼지나게뛰어놀기만하는데저녁에나란히누워뒹굴거리며책읽는뒷모습너무사랑스럽네요읽다보면앞권을다시읽기도하고기억에남는사건들에대해서도조금씩이야기하고인물들도물어보더라구요우리나라국민으로써우리역사를배우고알아가는과정은매우중요한것깉아요
용선생 만화 한국사 8 은 임진왜란의 발발과 전후 복구 노력, 뒤이어 일어난 병자호란과 치욕적인 항복, 이를 되갚기 위한 효종의 북벌 운동과 숙종 때의 환국 정치까지의 내용을 다루고 있습니다.도산 서당의 학생이 된 장하다와 왕수재는 조선 성리학의 두 거두인 퇴계 이황과 율곡 이이를 만납니다. 도요토미 히데요시가 일본을 통일하고 임진왜란을 일으키자, 역사반 아이들은 이순신, 곽재우, 김시민, 권율 등과 함께 조선을 지키기 위해 싸우지요. 7년간의 전쟁이 끝나고 대동법 시행 등 전후 복구를 위해 노력하지만, 인조반정과 뒤이은 병자호란으로 조선은 다시 전화에 휩싸이게 되는데요. 과연 조선은 위기에서 벗어날 수 있을까요?
제1장 장하다와 왕수재, 성리학을 공부하다 - 조선의 성리학자들과 성리학적 질서의 보급
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ호랑이를 잡은 최누백 이야기
ㆍ스스로 공부한 학자들, 서경덕과 조식
제2장 서인이 된 장하다, 동인이 된 나선애 - 사림의 집권과 붕당의 형성
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ붕당 정치를 어떻게 보아야 할까?
ㆍ외적의 침입 소식을 어떻게 조정에 알렸을까?
제3장 역사반, 위기에 빠진 진주성을 지켜라! - 임진왜란의 발발과 전개
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선 수군의 승리 비결! 전함과 화포
ㆍ전쟁이 바꾸어 놓은 삶, 강항과 김충선
제4장 역사반, 명량에서 일본 함대를 물리치다! - 정유재란의 발발과 종전
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선인 도공이 일본 도자기의 조상? 도조(陶祖) 이삼평
ㆍ이 전쟁을 잊지 말라! 난중일기 와 징비록
제5장 장하다, 명나라와의 의리를 위해 전쟁에 나서다 - 광해군의 중립 외교와 인조반정
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선과 일본의 평화 사절단, 조선 통신사
ㆍ대동법 확대 시행의 일등공신, 김육
제6장 용선생, 용장군이 되어 청나라 군대에 맞서다! - 정묘호란과 병자호란
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ최명길과 김상헌
ㆍ소현 세자 부부의 청나라 생활은 어땠을까?
제7장 역사반, 하멜과 함께 홍이포를 만들다! - 효종 때 북벌의 추진과 나선 정벌
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ조선 시대의 외국어 교재
ㆍ청나라로 떠나는 머나먼 여정, 연행사
제8장 허영심, 장 희빈의 친구가 되다 - 숙종 때의 환국 정치
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● 용선생의 역사 교실
ㆍ숙종 때에 벌어졌던 동아시아 영토 분쟁, 독도와 간도
ㆍ조선 시대 왕의 여인들, 왕비와 후궁